课程育人:成就"让每个生命都灿烂"的壮美旅程

作者：张泽科; 曾小燕; 陈燕生命壮美育人课程小学校长学校历史教育理想成都高新区

摘要：2017年,桂海波接任四川省成都高新区新光小学校长。他考虑的第一件事情就是:进入新时代,有近70年历史的新光小学该如何实现与国家发展的同频共振?这需要传承,也需要创造。他与学校教师一道,对学校历史进行梳理。逐渐地,新光人把自己的教育理想聚焦到“朗润教育”上。在他们看来,“朗润”即明朗润泽,寓意学校教育阳光普照、润育有方,从而为学生生命的优质成长奠基。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社