拓展学校实践活动,让爰国主义情怀落地生根

作者：刘超爱国主义情怀学校课程实践活动落地系统性辐射性

摘要：有幸拜读了《在多彩课程中厚植爱国主义情怀》(《人民教育》2019年第8期)一文,反思之余,颇有心得。我认为学校应更深层次地拓展学校课程的实践性、系统性、辐射性,使爱国主义情怀落地生根,滋养学子心灵。

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