基于学生与学科的多样化"学本课堂"

作者：叶志青学生多样化外来务工人员子女课堂学科村办小学办学条件教育

摘要：未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体,受教育的人必须成为教育自己的人……广东省深圳市龙华区高峰学校原是一所村办小学,学校基础薄弱,办学条件较差,而近十几年来,80%以上的学生均为外来务工人员子女,这成了学校最突出的一个特点。

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