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提升学生综合素质的意义与途径

作者:刘良华学生综合素质人才培养目标中国古代教育意义时代精神教育目标教育界

摘要:综合素质与时代精神综合素质是中国教育界近年来强调的一个概念,也是教育的基本要素。广义的综合素质与总体教育目标或人才培养目标大体一致。在人才培养目标上,中国古代教育重视“六艺”,其中渗透了德育、智育、体育、美育方面的目标.

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人民教育

《人民教育》(CN:11-1199/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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