深度学习的五个特征

作者：郭华深度学习教学活动研究成果教学实践机械学习社会活动教学核心生理学

摘要：深度学习并不神秘,也不是前所未有的新创造,而是数百年来优秀教学实践及理论研究成果的升华与提炼,是对一切表层学习、机械学习的反动,是超越生理学、心理学的社会活动.任何教学活动,都要处理教师、学生、知识等教学核心要素间的关系.以下五个方面,既是深度学习的特征,也是深度学习如何处理教学活动各要素间关系的具体体现因此,这五个特征也可作为深度学习是否发生的重要判据。

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