作者：彭钢学生现代国民教育体系人均受教育年限改革开放初期经济与社会发展中国教育oecd国家教育发生
摘要：改革开放40年来,中国教育发生了根本性变化,呈现出崭新的面貌。建立了学校数最多、学生数最多,各类要素基本齐全,从学前教育到老年教育完整的现代国民教育体系,国民受教育年限普遍提高,有效支撑了一个现代大国的经济与社会发展。1950年,我国15周岁以上人均受教育年限为1年左右,改革开放初期提高到5年以上,今天已达10年左右,预计到2020年将基本达到发达国家的平均水平和OECD国家的平均水平。有专家认为,中国的现代化追赶在某种程度上首先是教育追赶;中国改革开放40年来取得的成就,中国教育的贡献份额最大。
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