童心里的诗篇——儿童逻辑的再确认再建构

作者：成尚荣儿童研究儿童故事逻辑诗篇童心生产理论需要理论儿童诗

摘要：也许，一位学者说得对：我们不生产理论，我们想要提供一个更好的故事。儿童研究需要理论，不过，更需要产生更多更好的故事，抑或说，儿童研究本身是个故事。故事，让我们发现了真实、鲜活的儿童，也生产了真实、鲜活的理论。儿童故事的实质是儿童诗，或者说，是生活叙事诗。它持续、持久，此起彼伏，蕴含着情绪的沸腾，感情的真挚；它是生命的颂诗，歌颂美好的时代，憧憬幸福的未来。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社