教师之间听课听什么，怎么听

作者：袁晓萍听课过程一线教师评课活动教研活动基层学校年轻教师教研组导研

摘要：“导研单”像一部聚光仪，避免了听课过程中观察视点的涣散与中心的转移。听课、评课是基层学校最普遍的教研活动方式，也是一线教师最喜欢的方式。但是，在日常的听课和评课活动中，我们常常看到这样的现场：听完课后，教研组教师围坐在一起，年轻教师只是带着耳朵当“听众”，资深教师七嘴八舌地评课.

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