作者:陈建新地域文化资源办学育人社会主义核心价值观利用文化教育地域特色乡情教育师生
摘要:具有地域特色的“拨浪鼓文化教育”,成为师生接受市情、乡情教育的一个重要窗口,成为培养学生社会主义核心价值观的一个重要载体。
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《人民教育》(CN:11-1199/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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