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中小学如何开展社会服务活动——《中小学综合实践活动课程指导纲要》“社会服务”主题解读

作者:刘玲社会服务活动小学综合实践活动课程指导中小学解读双重价值

摘要:集“服务”和“学习”双重价值为一体,其含义不仅是单纯提供简单的劳动、服务,是更加强调在服务中将所学知识运用于社会并解决问题,同时通过服务开展学习。

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人民教育

《人民教育》(CN:11-1199/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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