作者：王正安统编教材培训落地教学实践教材理念课程目标文章
摘要：阅读了《人民教育》2017年第18期。深度解读统编三科教材”6篇文章，深受启发。教学实践让我们感受到，真正把统编教材理念落地，实现课程目标，需要同时做好三类各有侧重的培训。
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《人民教育》（CN：11-1199/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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