作者：王俊社会意识学习情感美国中学教育改革交往技能社会发展需求世界经济论坛
摘要：强化社会与情感学习，能够帮助学生掌握五大核心技能——自我意识、自我管理、社会意识、交往技能以及负责任地做决定。当今时代，传统以知识为导向的教育已经不能适应经济社会发展需求，培养学生对未来环境的适应能力成为各国教育改革的重点。2016年3月，世界经济论坛在一份题为《教育新视野——以科技促进社会与情感学习》的报告中，从如何运用核心技能、如何应对复杂挑战、如何适应环境变化三个方面，提出了21世纪的教育应当如何培养学生的综合能力。这份报告还特别指出，与过去只重视学术能力培养的教育相比，兼具社会与情感学习的教育不仅能提升学生学业表现。
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