HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

甸上飞扬 向下沉潜--核心素养的召唤和我们的应答

作者:成尚荣素养世界发达国家应答召唤课程改革共同主题教育改革教学改革

摘要:学生核心素养是世界教育改革发展的共同主题,成为课程改革、教学改革的重要走向。世界发达国家和重要的国际组织都不约而同研究、制定了学生核心素养,并指导、引领课程改革。我以为,核心素养的核心命意是以人为本,以育人为根本方向和任务。核心素养是知识、能力与态度的综合体现,

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

人民教育

《人民教育》(CN:11-1199/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情