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透视2016基础教育发展思路:尊重教育规律才是科学发展——访教育部副部长、国家总督学刘利民

作者:余慧娟; 赖配根教育发展思路副部长科学发展教育规律利民教育部尊重督学

摘要:为什么提高教育质量会成为“十三五”规划建议关于教育发展内容的主题?今天我们聚焦的教育质量,与之前一直在提的教育质量,内涵有变化吗?怎么把中央提出的五大发展理念落实到基础教育中去?基础教育应该怎么抓质量提升}带着这·系列问题,我们走进了刘利民副部长的办公室。

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人民教育

《人民教育》(CN:11-1199/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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