用美育落实核心价值观教育

作者：李雪垠; 周鸣鸣; 罗娜价值观教育学生个体核心价值观美育国家意志个体生命意义自主建构利益关系

摘要：缺乏情感的核心价值观教育难以收到实效 核心价值观教育的深层难题是：如何将代表国家意志的核心价值观转化或内化为学生个体的意志，并实现学生个体生命意义的提升和主体价值的自主建构；如何教育学生和谐处理国家、集体、个人利益关系，让核心价值观成为学生主体的自觉需求和行为；如何让学生在爱己、爱人、爱国中培养个体健康的自我感、归属感和价值感。

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