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首页 期刊 人民教育 校规制定的底线与追求【正文】

校规制定的底线与追求

作者:余雅风规制教育教学活动学生管理受教育者行为规则奖惩办法自主管理

摘要:校规通常指学校制定的实施学生管理的各项制度的总称,一般涉及品德、学习、生活等各方面的行为规则、奖惩办法。依照我国《教育法》的规定,“按照章程自主管理,组织实施教育教学活动”,“招收学生或者其他受教育者、对受教育者进行学籍管理、实施奖励或者处分、颁发相应的学业证书”,

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人民教育

《人民教育》(CN:11-1199/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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