作者：陈大伟教研活动教师期待革新成长需要中小学
摘要：教师的成长需要教研。但在参与中小学教研活动中笔者发现，教研的内容、方式、工具本身还有许多需要研究和改进的地方。
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《人民教育》（CN：11-1199/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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