作者:熊少严生命的形式教育技巧语文教学文学美学苏霍姆林斯基精神生活
摘要:教育直面人生,教育的终极目标是唤醒生命。苏霍姆林斯基说:“教育技巧的特点就在于使教育的整个过程成为教师过问人的精神生活的整个过程。”因而,教育必须体现对生命的关怀,而自身也必须呈现与生命过程同质的基本形态特征。
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《人民教育》(CN:11-1199/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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