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“明师”群起的成长之源

作者:任勇成长教书育人成才之道教师尊重学生

摘要:我以为,当教师就要当“明师”。“明师”顾名思义就是“明白”之师,就是贤明之师——思想开明,明白事理,不固执,不迂腐,宽怀大度,理解人心,尊重人性,通晓教书育人之道,他们能以通情达理的巧妙手段,把学生“引”向或“导”向成才之道。

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人民教育

《人民教育》(CN:11-1199/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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