作者:杨宗荣教育文化建设高密市山东省教师管理实践知识分子群体教书育人自我实现
摘要:教师是知识分子群体,从事着教书育人的工作,其劳动具有很强的自主性、创造性、复杂性和长效性等特点。同时,由于长期受文化的浸润和熏陶,老师们在内心深处受尊重和自我实现的愿望非常强烈。中小学教师管理,是县域教育管理的主要内容。要使管理做到科学、和谐、高效,就应该以人为本,适应教师的职业特点和心理需要。
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《人民教育》(CN:11-1199/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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