作者:顾明远尝试教学法先进性时代性学习积极性数学教学法80年代教学内容学习成绩
摘要:邱学华老师从上个世纪80年代初创建了“尝试教学法”,并开展了实验研究,取得了显著的效果:学生学习积极性提高了,对教学内容理解得深刻了,学习成绩提升了,知识技能巩固了,学习能力养成了。他的实验开始作为小学数学教学法在小学实验,
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《人民教育》(CN:11-1199/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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