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首页 期刊 人民教育 尝试教学法促我成长【正文】

尝试教学法促我成长

作者:王旗荣尝试教学法成长民办教师偏远山区回族学生教学班农牧民毕业

摘要:1970年,初中还未毕业的我就在家乡塔尔岭(村)当了民办教师,这里地处偏远山区,学校是典型的牧区村办简易小学,校舍破旧,不通公路,没有电,5个教学班,7名教师。100多名蒙、汉、回族学生全部都是农牧民子女,居住十分分散。

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人民教育

《人民教育》(CN:11-1199/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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