作者:汪甄南尝试教学法澳门尝试教学理论教学模式教育研讨会小学数学先学后教邱学华
摘要:1995年夏,在天津一次小学数学教育研讨会上,第一次认识邱学华先生,他所创立的“尝试教学法”和“尝试教学理论”,深深地吸引了我,其“先练后讲,先学后教”的教学模式,是一种反传统的、具有创建意义的崭新的教学模式。
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《人民教育》(CN:11-1199/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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