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生态文明教育:中学该怎么做

作者:卢文祥生态文明教育中学人与自然工业文明和谐共生人与社会全面发展伦理形态

摘要:生态文明是在工业文明的基础上发展起来的.是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。它的提出加深了我们对人、生命、生态、环境的认识和理解,也内在地要求教育进行相应的变革.

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人民教育

《人民教育》(CN:11-1199/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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