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新课程背景下如何科学命题

作者:刘永舜; 郭锋新课程背景科学命题国家课程标准学业评价法规性文件纸笔测试国家管理终结性

摘要:纸笔测试是现阶段特别是终结性学业评价一种不可替代的主要手段,改革的关键是科学命制试题。国家课程标准是国家管理和评价课程的法规性文件,是教材、教学的依据,更是评价的依据。如何依据课程标准进行科学命题?对此,我们进行了积极探索。

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人民教育

《人民教育》(CN:11-1199/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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