生命教育：为幸福人生奠基

作者：肖川生命教育人生幸福对象性存在人的生命生命个体教育价值

摘要：生命是上天赐给我们的最丰盛的礼物，人的生命不能被视为纯然的观察、分析与思维的对象性存在。我们教师面对的是一群鲜活的生命个体，是一个个对世界充满新奇的心灵，如何把人性中最善良、最美好、最纯真的东西植入孩子的心田，让孩子在成长的过程中凝聚“人情味”，富有同情心和正义感，是我们教育价值最为完美的体现。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社