作者：刘群教育质量监控评价手册学生综合素质义务教育阶段北京市教委责任
摘要：从2005年起，北京市建立了义务教育教学质量年报制度。2006年9月，义务教育阶段已经全部完成学生综合素质评价手册的建立和实施工作。 2006年暑期，伴随《义务教育法》的修订和颁布实施，北京市教育委员会提出逐步构建更加科学、易行的面向全体学生的区域教育质量监控与评价体系，转变评价观念，为学生的成长、学校的发展、教师的专业化成长提供诊断和支持，从而为深化教育改革、切实推进素质教育提供基础保障。为此，我们走访了北京市教委基础教育处处长李奕。
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