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在“爱心教育”中幸福成长

作者:曹苏芬爱心教育幸福希望小学学校特色学生个性阵地建设教育理论教育思想

摘要:我们浙江省磐安县墅安希望小学,是全国九千多所希望小学之一。作为山区希望小学,全校师生沐浴着来自五湖四海的浓浓关爱。因此,我们从学生个性成长需要、学校特色形成的价值追求出发,确定了符合学校特色的“爱心教育”作为加强德育阵地建设的重要活动载体,在陶行知先生“爱满天下”教育思想和现代情感教育理论的指导下,

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人民教育

《人民教育》(CN:11-1199/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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