作者：王晋堂教育均衡发展教育行政管理基础教育路径国家教育方针重点中小学办学条件办学理念教育产业化
摘要：开栏寄语：9月是收获的时节，也是孕育新希望的时节。伴随着新学期的开始，经过一段时间的酝酿，全新的“管理纵横”栏目与广大读者见面了! 在基础教育新的发展阶段，注重质量提高的内涵式发展取代了注重数量扩张的发展，已成为教育工作者孜孜以求的目标。在这个过程中，管理——包括教育行政管理、学校管理、班级管理等，是最不应该被忽视的。好的教育管理，遵循着国家教育方针、政策及有关法律法规，采取科学而人性化的管理方式和手段，能使相对有限的教育资源得到合理开发和有效配置，进而实现提高教育质量、增进办学效益、改善办学条件、促进教育事业发展的目标。海尔总裁张瑞敏有句名言：管理无小事。对教育管理而言，更是如此。譬如学校管理，点点滴滴渗透在日常的教育教学工作中，而其终极目标是育人，是要促进和实现学生的健康发展。不可等闲视之! 读者朋友，不论您是教育行政人员、教育科研人员还是辛勤耕耘在教育一线的校长、教师，在您进行有关管理的思考时，在您遇到管理中的实际困难和问题时，在您通过科学有效的管理化解难题后……可否与广大读者一同分享您的思考和经验呢？真诚欢迎您踊跃投稿!管理出质量，管理出效益。我们期待“管理纵横”栏目成为探讨和促进科学的教育管理的园地!
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