人民教育杂志北大期刊

人民教育 2006年第15期杂志 文档列表

人民教育杂志教师群体专业成长有效途径探析专辑

教师教育改革的几点思考第8-9页

关键词: 教师教育改革；  教师队伍建设；  基础教育；  教育事业；  基础工程；  教育部门；  中国；  第一资源；  素质教育；  教育质量；  教育系统；  

积极推进实习支教 提高教师培养质量和农村教育水平第10-12页

关键词: 教师培养；  师资质量；  师范生；  教育部；  高师院校；  农村学校；  实习支教；  农村教育水平；  

探索教师群体专业成长的有效途径第13-18页

关键词: 专业成长；  教师群体；  改革开放以来；  城市综合实力；  先进县；  县域经济；  特殊教育；  幼儿教育；  苏中地区；  江苏省；  海安县；  

以课题引领教师走上研究之路第18-20页

关键词: 教师专业发展；  课题研究；  引领；  问题解决；  基层教育科研；  专业成长；  基本范式；  教科室；  着力点；  

BBS：跨越时空的教师教育平台第20-22页

关键词: 教师专业发展；  bbs；  教育平台；  时空；  理论支撑；  教师教育；  研究室；  海安县；  教育局；  

为优秀教师成长铺路搭桥第23-25页

关键词: 教师成长；  骨干教师培训；  学科带头人；  教师进修学校；  教师专业发展；  优秀教师；  专家型教师；  试用期培训；  合格教师；  教师教育；  

中小学教师继续教育证书制度推进策略第25-27页

关键词: 中小学；  教师；  继续教育；  证书制度；  推进策略；  集中统一管理；  基层单位；  分散管理；  学习内容；  

改进教研方式 与教师共同成长第27-28页

关键词: 教师教育；  教研方式；  基础教育；  课程改革；  管理职能；  教研工作；  课程实施；  校本教研；  专业成长；  强调；  服务；  

让教师在反思中提升第29-31页

关键词: 教师专业发展；  教育管理部门；  农村乡镇；  教育专家；  自我成长；  反思日记；  教师反思；  引导；  名师；  课程改革；  

为了教师的成长第31-33页

关键词: 教师队伍建设；  省级重点高中；  与时俱进；  创新意识；  高级教师；  特级教师；  学校管理；  

TEAM：教师专业发展群体驱动的策略第33-35页

关键词: 教师专业发展；  team；  群体；  教学质量；  教科研能力；  社会知名度；  年龄结构；  教师团队；  

让“共生”的力量促进教师成长第35-37页

关键词: 教师成长；  师资队伍建设；  力量；  专任教师；  发展潜力；  办学历程；  课程改革；  自主建构；  县城小学；  

让教师伴随“磨课”成长第37-39页

关键词: 专任教师；  教师专业成长；  教师专业发展；  城乡结合部；  学科带头人；  建校时间；  实验小学；  平均年龄；  专业素质；  

为教师建立成长“档案袋”第39-40页

关键词: 教师专业发展；  实践能力；  成长档案袋；  课程改革；  专业素养；  农村小学；  有效方式；  

心有多大 舞台就有多大第41-42页

关键词: 舞台；  讲台；  美术教师；  美术教研组；  中学；  美术教学；  素质教育；  专业素养；