作者：李家成学生本位学校变革现代教育发展基本矛盾人的自由发展人的社会化理论和实践教育工作者教育领域
摘要：从西方300多年的现代教育发展，一直到中国百余年现代教育的发生、发展，教育领域似乎总存在一些基本矛盾，比如，人的自由发展与人的社会化之间的矛盾：统一的基本素养要求与个性差异之间的矛盾；书本知识与实践经验之间的矛盾；教师本位与学生本位之间的矛盾，等等。本期我们约请了李家成、辛志勇、成尚荣等几位同志，从“关注学生成长”这一主题出发，从理论和实践两个维度．去探寻解决这些矛盾的方法与途径。他们文章中的新理念，展现了新课程背景下教育工作者对素质教育的不懈追求。
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