作者：赵辉骨干教师特长教师专业化发展应用信息技术信息技术发展个体差异性学校管理者管理过程教师学习充分利用尊重教师个体需求发展进程学习群体共同学习以人为本管理思想本质特征管理因素技术骨干科学性
摘要：信息技术的学习和应用是教师专业化发展的重要内容。学校充分利用教师学习和应用信息技术的管理过程。特别是充分发挥信息技术骨干教师的特长作用。就可以比较好地尊重教师的个体差异性，从而满足教师专业化发展进程中的个体需求，同时帮助他们创建可以共同学习和发展的学习群体。作为学校管理者还必须本着。以人为本。的管理思想。依托信息技术发展的科学性、客观性等本质特征。更多地注入人文管理因素。例如：积极提供机会。不断发现和培养新的信息技术骨干力量。
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