作者：宋颖薄弱学校教师信息素养流动人口子女下岗职工子女网络信息技术城乡结合部教学新模式哈尔滨市在校学生文化素质学生家长学校教育家庭教育教育教学办学道路新型学校道里区教职工多媒体信息化小学向往
摘要：康富小学地处哈尔滨市道里区西郊城乡结合部，是一所薄弱学校。全校54名教职工当中。50岁以上的教师占20％。在校学生1100余人，其中60％是流动人口子女，40％是下岗职工子女，学生家长的文化素质偏低，学生家庭教育与学校教育不同步。这些。都给学校教育教学带来重重困难。我校在利用多媒体网络信息技术，构建信息化教学新模式上走出了一条独具特色、弃弱图强的办学道路。把薄弱学校变成了学生向往、家长满意的新型学校。
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