作者:穆文红社会课莫非追问品德孩子评优课主题学生教师
摘要:在一次评优课活动中,我听了几节主题都为《可爱的家乡人》的课。其中的一节课上,“教师的精彩”与“学生的无奈”造成的鲜明落差,让我疑惑不解。一段日子过后,我还是想找回依旧清晰的场景和当时思考的碎片,与大家探讨交流。
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《人民教育》(CN:11-1199/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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