作者:金晓芳口头评价教师学生课程改革
摘要:在多种多样的评价形式当中,最直接、最快捷,使用频率最高,影响最大的,莫过于教师对学生的口头评价,特别是当众口头评价。一个教师的教学观念是否更新,自身角色是否转变,从他的口头评价中就能看出来。在新课程实验中,我们发现教师的口头评价正在发生可喜的变化,但是,评价的导向性和实效性不大。还有相当一部分教
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《人民教育》(CN:11-1199/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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