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影响自主学习的主要因素分析及模式构想

作者:秦丽敏; 万华自主学习影响因素模式构想教育现状大学英语

摘要:结合我国的大学英语教育现状和学生特点,指出学习策略的培养、认知风格的差异、心理和情感因素以及教师在自主学习中的作用,已经成为建构合理的自主学习模式的重要因素,并对这些因素进行分析,提出建立适合中国学生尤其是大学新生的自主学习模式的构想.

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热带生物学报

《热带生物学报》(CN:46-1078/S)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《热带生物学报》办刊宗旨:坚持科学发展观为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针,坚持以质量求生存,以特色图发展,以创新为动力的发展理念。为热带生物资源的开发利用提供一个展现热带生物最新科技成果的高水准的交流平台,进一步推动生物学科和本领域的发展;突出海南的热带特色,体现新海南大学的学科特点、办学理念和办刊方向。

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