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基于工匠精神的河北省高校“双师型”教师人才培育对策分析

作者:方莹产教融合双师型工匠精神教师人才校企合作深度合作实训平台高素质复合型人才

摘要:"双师型"教师的培育,是高校建设高素质复合型人才的有效手段。在实际工作运行过程中,通过校企合作、产教融合,使其更具有可行性、可操作性。高校与企业的深度合作,或根据自身专业特点、自己办学实力等,建立产教融合项目,为广大教师融入社会实践,提升专业技能与工作经验,提供了切实可行的实训平台。

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人才资源开发

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