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民办高校内涵发展下的人力资源专业人才培养初探——以某学院人力资源培训与开发课程改革为例

作者:李明月; 高亮人力资源培训专业人才培养课程改革民办高校内涵发展实践教学内容体系开发学院

摘要:在民办高校转型应用型大学背景下,探索如何转变固有教学模式,深化教育教学改革,是民办高校提高人才培养质量、走内涵式发展道路的重要途径。本文具体以西南财经大学天府学院人力资源专业《培训与开发》课程为例,以应用型课程建设为导向,与社会需求和学生职业发展能力相适应,从建立实践教学目标到构建实践教学内容体系,将课程改革作为突破口,基于通识教育基础和能力培养本位,革新教学内容和教学过程,以培养出动手能力强、创新力足且符合民办本科院校应用型培养战略目标的适应性人才。

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人才资源开发

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