作者:陈氢; 刘欣; 陈志刚; 程宇翔; 何金羽高校学分制高校人才培养模式
摘要:学分制起源于德国,推行和完善在美国,它是一种以选课制为基础,以学分计算学生的学习量,以取得学校规定的最低学分作为毕业标准的教学管理制度。学分制首先在美国建立并得以推广,是与美国实行自由市场经济、多元政治体制的国情以及美国人强调张扬个性、倡导"个人本位"的思想密切相关的。美国是世界公认的高等教育强国,其学分制改革与发展是与选课制的出现和美国高等教育的跨越式发展紧密相关的。
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