作者：胡珍芬教学方法办学实际人才培养目标学习过程专业知识人文素养教学效果多元评价教学改革教学内
摘要：提升高职学生综合素质已成高职院校的共识。在素质教育的教学实际中,高职院校应结合自身的办学实际,通过提升教师的整体素质、改善教学方法和构建灵活的评价机制等途径将专业教育与素质教育有机融合,激发学生学习的兴趣,拓展专业教学的职责和功能,为高职院校实现人才培养目标提供助力,也为高职学生提高综合素质奠定基础。
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《人才资源开发》（CN：41-1372/D）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《人才资源开发》是一本面向职业经理人的人力资源管理实战型期刊。它紧紧围绕企业、事业单位人力资源管理实际，传递最新人力资源管理资讯、介绍成功企业人力资源管理实践解决方案，介绍国内外人力资源管理的新理念、新技术、新方法，是职业经理人提升人力资源管理智慧的助手。
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