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我国人才管理等级身份制的弊端

作者:刘筱勤人才管理身份制社会资源学术资源管理机构日常生活社会生活住房面积

摘要:我国人事管理机构为了管理的需要,以学历、文凭和职称为标准,把人才分为三六九等,不同等级的人具有获得相应多寡不同的学术资源和社会资源的资格。这种资格泛化、辐射到人们日常生活的各个领域,影响到社会生活的各个方面,对社会资源的获取有决定性的作用,譬如住房面积的确定,科研项目的申请和获得的资格等等。在收入、权力、声望等社会资源占有及分配中获益最大的是人才中核定的等次最高的。譬如在高校中,一个助教与一个教授所获得的收入、地位、学术上的机会是无法相提并论的。

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人才开发

《人才开发》是一本有较高学术价值的大型月刊,研究中国人才问题,探讨人才开发途径,传播人才学信息,普及人才学知识,推动人才学研究,促进人才管理制度和人才环境的改善。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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