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江户时期武士阶层子弟教育初探--以萨摩藩为例

作者:李征武士阶层子弟教育江户时期萨摩藩

摘要:武士子弟教育意义重大,它既为培养得力统治力量起积极作用,同时又为自身阶层起规范与净化作用。江户时代武士子弟教育除幕府的官学外,各藩均有自己的教育机构--藩校、乡学等,为武士子弟养成,培养合格地方管理者提供良好支持。萨摩藩因其西南边陲的地理位置、独特的经济环境、外样大名的政治身份及其较高的武士人口比,为武士子弟教育研究提供了较好的样本。萨摩武士子弟教育主要在藩校与"乡中"中进行,其兼具官学与私学的特点,其教育特征是尚武性、等级性、地域性、集团性及较浓郁的儒家性。虽然江户幕府对武士的熏陶、约束与教养奠定了全日本200多年的和平环境,但由于其人为设计制度性缺欠,特别是缺乏弹性的身份制导致了逆生力量--各藩中下级武士的成长。这些受过良好教育的青年武士在日本受到外来冲击的影响下亲手瓦解了封建制度,领导了日本近代化转变。

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日本研究

《日本研究》(CN:21-1027/C)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《日本研究》是国家哲学社会科学学术期刊数据库收录。旨在研究日本的政治、经济、历史、文学、法律和教育。内容发表国内外学者有关日本问题研究的成果,探讨有关日本研究中的问题,介绍日本建设经验的有关资料,提供日本研究方面的信息,为我国对外开放和现代化建设服务。

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