HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

论生活世界与教育本体回归

作者:陈瑞宝制度化教育生活世界教育本体回归

摘要:教育是一种关乎人的活动,是一种'人为'和'为人'的社会性活动.但是,自从教育制度化以后,教育的'人为性'和'为人性'之间存在着越来越大的张力,使得'人为'与'为人'在教育实践中分裂,教育无论从时空、形式、和内容都越来越远离生活世界.因此,教育回归生活世界是制度化教育面临的重要课题.教育只有回归到生活世界中,教育才能成为人的教育.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

泉州师范学院学报

《泉州师范学院学报》(CN:35-1244/G4)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《泉州师范学院学报》主要刊登闽南文化、社会经济、哲学、语言学、文学、数学、计算机、物理、化学、生物、资源与环境、高等教育、体育、图书馆等方面的学术论文。

杂志详情