“类比法”增效初中数学解题教学

作者：陈钰斌类比学习初中数学自主学习

摘要：在新的教学模式下,社会和学校越来越注重学生的发展,基于新教育理念的科学教学方式,让学生通过类比的方法进行自主学习。文章主要讲述类比法在初中数学教学中的运用效果,即通过让学生灵活运用类比法进行数学学习,帮助学生在学习数学过程中主动学习,动脑思考,积累解题经验,从而使学生更好地完成数学学习,培养学生的发散性思维能力。

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