作者:杨燕阅读引导创设精读
摘要:新课程标准提出了要增加学生课外阅读量的要求,这就需要语文教师重视对学生课外阅读进行指导。进行课外阅读是初中语文课堂教学的延伸和拓展,也是增长学生课外阅历的重要方式,语文教师要注重在语文课堂中对学生的课外阅读活动给予指导,让学生喜欢读、学会读,从而使其不断从课外阅读中提升自己的能力。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《求知导刊》(CN:45-1393/N)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 19318 评论 51