作者:郁萍萍语文阅读问题
摘要:在初中语文阅读教学中,教师只有巧妙地设计“学的活动”,才能让学生在活动中走进作品、分析作品和感悟作品,才能切身享受学习语文的无穷乐趣,为全面提高课堂教学效率创造有利条件。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《求知导刊》(CN:45-1393/N)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 18734 评论 51