HI,欢迎来到学术之家,期刊咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

探索性学习在小学语文教学中的运用思考小学数学教学中数学模型思想的融入方法

作者:程新生探索性学习小学语文教学思考

摘要:小学语文是语文学习的基础,教师只有结合学生的天性,调动学生的学习兴趣,才能提升教学效果。教师可以应用探索性学习的方式,引导学生不断探索文章的背景故事,寻找文章的写作手法,并对文章的留白处展开想象,让学生在思考和交流中提升语文素养。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

求知导刊

《求知导刊》(CN:45-1393/N)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情