作者:牛丹华初中语文问题教学法教学实际
摘要:在初中语文问题教学中,教师提出问题时要结合学生的生活实际,并根据其思维水平的差异,引导他们开展合作探究,从而使其逐渐提高思维层次,有效掌握语文知识。本文对初中语文问题教学法的实际应用展开了分析,希望能够为相关工作者提供参考。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《求知导刊》(CN:45-1393/N)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 18530 评论 51