基于大单元教学的部编版初中语文教材自学指导设计

作者：冯小玲大单元教学部编版语文教材自学指导

摘要：部编版教材和大单元教学模式,以培养学生的学习能力为核心,旨在为学生提供相对丰富的学习材料,给学生自主学习的空间和时间,让学生充分接触语言材料,发表自己的见解。在实际教学中,教师应设计自学指导,引导学生有目的、有方法、有情境地自主学习,使其真正成为新课程改革所期待的学习的主人。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社