作者:程昕移动微型学习问题对策高职学生
摘要:文章立足于教学实践,研究高职学生在课上课下利用英语学习软件进行移动微型英语学习过程中存在的问题与困难,包括软件选择的问题、使用方法的问题、移动微型学习与课堂学习的融合问题、课下利用移动终端学习的毅力问题等,从教师的层面给出搭建学习平台、结合移动学习进行教学设计和对学生的学习过程进行监督和评价等相应对策,以期增强高职学生移动英语微型学习的效果。
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